敬爱的党支部：
学校党的群众路线教育实践活动开展以来，省委第十九督导组和学校党的群众路线教育实践活动领导小组通过发放测评表、调查问卷、个别访谈、召开“四风”大讨论座谈会等方式，认真对照中央指出的“党员干部在作风方面存在的突出问题”22种表现和省委指出的9个方面的问题，结合学校实际，广泛征求党员、群众对“四风”问题的意见建议。近日，学校党委认真梳理上级反馈意见和党员、群众意见，形成了学校“四风”具体表现的12个方面的问题，以及需要解决的涉及师生切实利益的十件实事，并向全校师生公布，接受师生监督、评判。
一、形式主义的具体表现
1、学风不浓，学用脱节。有的领导干部学习党的理论和业务知识不深入，蜻蜒点水，浅尝辄止。学而不思，理论学习的成果较少。学用脱节，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强。
2、政出多门，会议繁多。有的机关职能部门存在工作协调不到位现象，同一件事多部门安排，同一时间多部门开会，同一数据多部门要求填报等，导致基层忙于应付会议和繁杂事务。
3、调研不深，作风漂浮。有的领导和机关干部下基层调研作风漂浮，走马观花，与群众交心交流不够。不能结合工作实际，深入群众听取意见，有针对性地做好调研工作，导致政策出台后群众反映大、意见多。
4、落实不力，工作疲沓。有的部门习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话，会开了、文件发了，事情就完了，抓工作落实、跟踪问效不到位。有的同志做工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办事拖拉，效率低下。
二、官僚主义的具体表现
5、高高在上，脱离群众。有的部门群众意识淡漠，不愿同基层和师生打交道，常年不到基层走一次，缺乏与基层的沟通、交流、协调。有的服务意识不强，对待师生态度生硬，存在门难进、脸难看、事难办的现象。有的办事程序繁琐，服务不到位，师生到机关办事要多次跑路才能办成。
6、不负责任，不敢担当。有的对待工作标准不高、敷衍塞责、得过且过。有的不敢担当、不敢负责、推诿扯皮，互相踢皮球，遇到困难绕道走、遇到矛盾躲一边。有的自身素质不高、业务不熟、履职能力不强，在基层工作上盲目指挥，导致基层做无用功。
7、政令不畅，执行不力。有的执行制度规定不严格，有令不行、有禁不止、举止随意。有的“上有政策、下有对策”，贯彻执行上级要求打折扣、搞变通，执行工作任务走样。
8、遵纪不严，团结不力。有的不遵守党的政治纪律，传播小道消息，口无遮拦、毫无顾忌。有的不团结，遇事不讲原则，不敢开展批评，习惯和稀泥、当老好人。
三、享乐主义的具体表现
9、追求物质享受。有的自律不严，认为艰苦奋斗已经“过时”，享乐安逸才是“现实”，追求物质享受。
10、计较个人待遇。有的斤斤计较个人待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就觉得委屈。
11、工作不思进取。有的拈轻怕重，不愿吃苦，安于现状，精神不振，不立新目标，缺乏新动力。
四、奢靡之风的具体表现
12、厉行节约不到位。在校园规划和运行管理中，成本控制不够到位，存在形象工程和办公浪费、水电浪费、车轮上的浪费等问题。
五、需要解决的10件实事
1、解决好新老校区交通保障问题。
2、合理提高教职工工资待遇收入，如建立课时费制度等。
3、加强青年干部培养，在基层一线发现干部、培养干部。
4、加强课程设置管理，做到松弛有度，顺序合理。
5、做好见习、实习医院的沟通协调和带教老师的管理工作，提高见习、实习保障水平。
6、加强学生社团活动场地建设，开通校园广播。加强学生考研集中辅导。
7、加强学生食堂质量、卫生、价格管理，提高学生公寓网络、水电保障水平。
8、提高门诊部夜间就诊保障能力。
9、解决老校区教学楼开水保障问题。
10、加强教工住房建设过程中各方利益的协调工作，在可控范围内，切实维护好教职工的合法权益。
学校党委要求，各级领导班子及其成员、党员、干部在查摆问题、开展批评环节工作中，要认真对照“四风”具体表现，撰写高质量的对照检查材料，为开好专题民主生活会和组织生活会打下坚实基础。对涉及师生切身利益的问题，要立查立改，见到实效，取信于民。
汇报人xzlunwenys
xxxx年-10-22
