敬爱的党支部：
作为一名党员教师，在思想上我时刻以党员的标准严格要求自己、鞭策自己。热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。积极参加党组织组织的各项政治学习活动和民主生活会。特别是自开展“一诺三评”活动以来，我的理想信念更坚定，工作的热情更澎湃。现将“履职践诺”情况汇报如下：
首先是学习更新观念情况：我在日常的备课中常常搜集优秀的课堂实录来观摩，汲取适合自己与学生的教学方式来展开教学，特别是自从聆听了市教研室李润忠老师的讲座后，更加明确了自己的努力方向。对于业务理论的学习虽然平时比较注重，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习得不透，掌握得不够好。今后对于业务理论的学习应该有所规划，应结合日常教学发现的问题展开深入学习，这样理论与实践相结合，会立竿见影地提升我的业务理论水平。另外，要认真学习党的十八大大精神，并联系实际努力改造世界观，不断提高政治理论水平，进一步坚定共产主义信念。
其次是教书育人情况：我的课堂教学是在精心备课的情况下上的，课时目标明 确，教学过程注重实效，特别是针对我班实际情况展开教学：不能准确、流畅地读文，我发动家长督促检查，课堂中汇报展示，相互学习，课后个别指导;不能联系 上下文理解词语，我根据单元训练目标渗透方法，并在课前预习以及课堂交流中强化训练;不能简洁概括主要内容，我让学生得法于课内，然后在课外阅读中反复运 用，从而受益于课外——总之，在一点一滴地培养中让学生学会读书，学会习作。作为班主任的我将本学期的管理目标定位在转变“浮躁”的班风，我采用的方式是 勤跟班，培养得力班委会成员，及时奖罚。从效果上来看不是太明显，但我相信坚持会创造奇迹，只要我量身定做地制定好赏罚规则，一定会升腾起浩然正气!
最后说一说我的自我反思情况：实事求是地说，我在不断地反思我的教育教学行为，我会因收获的“小确幸”而激动不已;也会因简单粗率地教育教学方式而自责。充满着教育教学激情的我今后会将自己的成长点滴记录下来，并通过理论地学习进一步提升我的反思能力!
